为什么以前小河里有鱼现在大河都没有鱼了,小明家的村东有一条小河,小时候他经常看到河里有小鱼、小虾。可是近几年河里逐渐没有了这些鱼和虾,就连河边的稻田中也看不到小螃蟹。小明一直有这样的疑问:“为什么河中会没有了鱼和虾?”生物课上学习了科学探究的方法后,他决定通过探究实验来解开这个疑团。现在请你也参加这个探究活动,与小明共同制定实验计划:(1

为什么以前小河里有鱼现在大河都没有鱼了



1、为什么以前小河里有鱼现在大河都没有鱼了

污染重了人都顶住别说鱼了; 还有现好多人电鱼开着船发动机发着电沿河走过路通吃。

小明家的村东有1条小河,小时候他经常看到河里有小鱼、小虾。可是近几年河里逐渐没有了这些鱼和虾,就连河边的稻田中也看不到小螃蟹。小明1直有这样的疑问:“为什么河中会没有了鱼和虾?”生物课上学习了科学探究的方法后,他决定通过探究实验来解开这个疑团。现在请你也参加这个探究活动,与小明共同制定实验计划:(1



2、小明家的村东有1条小河,小时候他经常看到河里有小鱼、小虾。可是近几年河里逐渐没有了这些鱼和虾,就连河边的稻田中也看不到小螃蟹。小明1直有这样的疑问:“为什么河中会没有了鱼和虾?”生物课上学习了科学探究的方法后,他决定通过探究实验来解开这个疑团。现在请你也参加这个探究活动,与小明共同制定实验计划:(1

试题答案:(1)提出问题要点:河水对鱼虾的生活有影响吗? (2)作出假设(符合题意即可)要点:河水对鱼虾的生活有影响 (3)答案合理即可。要点:设置对照实验;取样数量正确;控制变量唯1,即实验组和对照组只有用于养鱼的水不同,其他条件均相同。例如:准备两只同样大小的鱼缸,其中1缸放入村东河水,另1缸放入等量的清水;每条鱼缸中放入大小相且数量相等(至少每缸两条以上)的同1种小鱼;把两只鱼缸放入同1环境中,用同1方法饲养;观察小鱼的生长情况。

为什么以前小河里有鱼现在大河都没有鱼了



3、为什么以前小河里有鱼现在大河都没有鱼了

首先是水质受到污染不适合鱼类的生存,其次就是水利开发不注意生态平衡,很多大河都建有水电站这样导致很多需要洄游产卵的鱼,无法返回产卵地!再就是人为过度捕捞倒是1些原生鱼数量锐减!。

为什么以前小河里有鱼现在大河都没有鱼了



4、为什么以前小河里有鱼现在大河都没有鱼了

污染重了人都顶住别说鱼了; 还有现好多人电鱼开着船发动机发着电沿河走过路通吃。

为什么以前小河里有鱼现在大河都没有鱼了



5、为什么以前小河里有鱼现在大河都没有鱼了

首先是水质受到污染不适合鱼类的生存,其次就是水利开发不注意生态平衡,很多大河都建有水电站这样导致很多需要洄游产卵的鱼,无法返回产卵地!再就是人为过度捕捞倒是1些原生鱼数量锐减!。

小明的外婆家有1条小河,小时候他经常看到河里有小鱼、小虾.可是近几年河里逐渐没有了这些鱼和虾,就连河边的稻田中也看不到小螃蟹.小明1直有这样的疑问:“为什么河中会没有了鱼和虾?”生物课上学习了科学探究的方法后,他决定和同学通过探究实验来解开这个疑团.小军认为“河水对鱼虾的生活有影响.”这应属于探究实



6、小明的外婆家有1条小河,小时候他经常看到河里有小鱼、小虾.可是近几年河里逐渐没有了这些鱼和虾,就连河边的稻田中也看不到小螃蟹.小明1直有这样的疑问:“为什么河中会没有了鱼和虾?”生物课上学习了科学探究的方法后,他决定和同学通过探究实验来解开这个疑团.小军认为“河水对鱼虾的生活有影响.”这应属于探究实

试题答案:提出的问题要具有针对性,本实验要探究的问题是河中为什么会没有了鱼和虾,因此可以提出如下问题:河水对鱼虾生活有影响吗?.假设不能随便作出,要针对提出的问题作出假设,河水对鱼虾的生活有影响,这应属于探究实验研究的作出假设. 故选:B。

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